6.2. Повышение профессиональных педагогических компетентностей.

1. Изучение научно-практических материалов по теме "Инновационные технологии воспитания и обучения детей с особыми образовательными потребностями"

* Программа "Инновационные педагогические технологии, обеспечивающие создание коррекционно-развивающего пространства школы, интегрирующей детей с нарушением речи"
Авторы программы педагог дополнительного образования Каменская С.Б., учитель-логопед Лосева Т. А. 
Многолетняя практика и поиски новых путей повышения результативности логопедической работы показывают, что устойчивых положительных результатов в работе с детьми-логопатами можно добиться, если наряду с традиционными логопедическими занятиями включать в коррекционную работу комплексные занятия с использованием нестандартных форм и методов.  Одним из нестандартных подходов в решении проблемы нарушений речи у младших школьников авторы программы предлагают  Сказку и Бисер. 

* Статья "Инновационные технологии в образовании"

В данной статье говорится о том, что основные цели инновационной деятельности - это развитие детей за счет максимального раскрытия их природных способностей, которое осуществляется в результате использования новейших достижений науки и практики. Инновационная деятельность в образовании как социально значимой практике, направленной на нравственное самосовершенствование человека, важна тем, что способна обеспечивать преобразование всех существующих типов практик в обществе.

* Статья "Современные технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста"

В данной статье даётся определение и обоснование "инновационной деятельности" и "педагогической технологии", определяется их структура и классификация.

* Статья "Информационные технологии, нетрадиционные методы и формы коррекционно-логопедической работы с дошкольниками".

В статье говорится о том, что на современном этапе усилился интерес к использованию искусства в коррекционно - развивающей работе с детьми, имеющими различные речевые нарушения. Коррекционно - развивающие и психотерапевтические возможности искусства предоставляют ребенку практически неограниченные возможности для самовыражения и самореализации. В качестве нетрадиционных форм и методов коррекционно-логопедической работы с детьми предлагается арттерапия.

* Статьи из опыта работы "Здоровьесберегающие технологии"

Интернет-семинар, на котором авторы статей делятся опытом по организации и применению здоровьесберегающих технологий в дошкольных учреждениях.

*Лекция на тему: "Современные педагогические технологии, как объективная потребность"

В лекции раскрывается суть "технологий обучения", актуальность их выбора в современной России, дана различная классификация и обзор педагогических технологий.

2. Анализ, подбор и рекомендация методической литературы для консультаций педагогов и родителей по вопросам выбора наиболее удачных методов и приёмов обучения и воспитания детей.

3. Повышение квалификации на портале "Сеть творческих учителей" по теме " Повышение ИКТ -компетентности современного учителя" в рамках мастер-классов.

4. Повышение квалификации на портале "Сеть творческих учителей" в рамках мастер-классов "Изготовление интерактивных пособий во Flash".

5. Разработка авторской программы учителя-логопеда.
6. Работа над созданием сайта МБДОУ "Детский сад "Чебурашка" с. Никольское" МО "Енотаевский район" Астраханской области. Адрес сайта ДОУ.

7. Разработка интерактивных методических пособий и публикация их в электронных СМИ.
Свидетельства о публикации ресурсов.

8. Обобщение и распространение инновационного опыта среди специалистов ДОУ и внедрение современных технологий в практическую профессиональную деятельность.

9. Повышение квалификации в АИПКП.

10. Аттестация.